“这个平台真好用，在手机上操作一下，县里的农技专家当天就到了，果农们在村里就能及时得到专业指导。”听完一堂樱桃种植培训课后，临朐县山旺镇解家河村党支部书记王复田如是说。

　　王复田口中的“平台”，是临朐县开发的党员教育讲师“网约平台”。2022年以来，针对基层开展培训面临的讲师资源难求、课程供需不匹配等问题，临朐县坚持数字化思维理念，实现讲师资源线上共享、党组织约课“一键即达”，目前已开展约课269节次，精准培训各领域党员2.1万名。

　　吸纳精兵强将 建立师资队伍

　　以优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等为主体，采取日常掌握、个人申报、部门推荐等方式，确定党员教育讲师候选人。成立专业评审组，通过政治审查、综合评比、组织认定等程序，择优评选260名综合素质高、专业水平过硬、教学能力突出的优秀讲师，分县镇两级发放聘书、纳入师资库。“这是一份沉甸甸的责任，我将立足工作实际，根据基层需求，认真备课，精心授课，切实提高教学水平。”得知被评定为党员教育讲师，来自县商务局的李永哲，对今后工作开展充满了信心。

　　运用数字思维 搭建约课平台

　　借鉴“医院挂号”“网约车”“大众点评”等平台思维，开发集模块化展示、流程式约课、场景化互评为一体的讲师“网约平台”微信小程序，实现260名优秀讲师、278节精品课程、47处现场教学基地等资源线上共享，设置政治理论、革命传统、形势政策、工作实务、典型事迹5个课程板块，对讲师个人风采、主讲课程、授课风格等情况集中展示，并及时更新优化资源库。平台依据县镇村三级组织架构分层分配账号，给予相应约课、点课权限。各党组织根据需求自主选择授课讲师、培训内容、授课时段，平台根据需求主题、授课时间、实际距离等要素，智能匹配推荐适宜讲师，通过微信、短信即时提醒讲师接单，按时赴约授课。

　　进行双向评价 确保教学质效

　　授课结束自动生成测评码，党组织与讲师（基地）扫码互评。党组织对讲师（基地）教学态度、教学能力、教学效果、满意度、授课质量等进行评价，按“好”“较好”“一般”“差”四个类别评出等次。评价为“好”等次的讲师，在职称晋升、评先树优等方面优先考虑，对“好”等次的教学基地，重点提升打造，给予政策、资金方面支持，纳入全县党性教育“精品路线”；评价为“一般”等次的讲师（基地），进行预警提醒；对评价为“差”的动态调整出库。讲师按照课堂纪律、党员活跃度等对党组织进行评价，有关情况报组织部门备案，纳入基层党建考核指标。（潘锡才）